Beispiele
Ein in Forschung und Lehre erfolgreicher Professor erklärt sich auf Drängen seiner Kollegen bereit, die Leitung seines Departements zu übernehmen.
Seine Anliegen im Coaching sind zunächst Stärkung seiner Kommunikations- und Konfliktfähigkeit. Wir analysieren die jeweils für die Sitzungen anstehenden Themen und Interessenslagen. Ich bringe meine eigenen Erfahrungen aus dem Wissenschaftsbereich ein. Wir erkennen, dass ein Departementsvorsteher wenig hierarchische Macht einsetzen kann - zumal das Amt nach spätestens vier Jahren weitergereicht wird. Durch Überzeugen und Lobbying im Vorfeld von Entscheidungen gelingt es ihm, sich in wichtigen Weichenstellungen durchzusetzen.